JESTEM MŁODYM EUROPEJCZYKIEM

Ostatnie dni maja przebiegały w naszej szkole pod hasłem „Jestem młodym Europejczykiem”. Uczniowie klas 1-6, w ramach prowadzonej innowacji, mieli okazję poznać kulturę wybranych krajów europejskich. Przygotowywane w ciągu ostatnich miesięcy materiały zostały zaprezentowane podczas Tygodnia Europejskiego. Rozlosowano państwa do opracowania: Włochy, Hiszpanię, Portugalię, Francję, kraje skandynawskie.

Dzień Pierwszy

Uczniowie, ubrani w kolory flagi wylosowanego państwa, przygotowali i zaprezentowali najważniejsze informacje nt danego państwa: położenie, ludność, rekordy, waluta, strój narodowy, języki itp.; fragment hymnu państwowego. Ponadto wykonali flagi za pomocą oryginalnych materiałów – np. piór, łyżek czy plastikowych nakrętek. Plakaty można było podziwiać w salach lekcyjnych oraz na szkolnym korytarzu.

Dzień Drugi

Przebiegał pod hasłem  - Kultura i szacunek tworzą mój dobry wizerunek. Każda klasa przygotowała krótką scenkę savoir – vivre (poprawne zachowanie w szkole, na ulicy, w stosunku do rówieśników, osób starszych). Ponadto zaprezentowali wybrane charakterystyczne zwyczaje danego państwa (np. powitanie, menu, obchody świąt). Na zakończenie wszyscy zebrani mogli poćwiczyć swoje zdolności językowe podczas nauki słówek w języku włoskim, hiszpańskim, francuskim, duńskim, norweskim, portugalskim czy szwedzkim. Dla utrwalenia nowo zdobytej wiedzy najważniejsze zwroty i słówka umieszczono na szkolnym korytarzu. Uczniowie mieli też okazję do sprawdzenia swojej wiedzy z zakresu zasad savoir-vivre podczas testu Grzeczność na co dzień. Dzień zakończył się dyskoteką w rytm europejskiej listy przebojów. Prawdziwym hitem okazały się ...polskie przeboje:-)

Dzień Trzeci

Przebiegał pod hasłem – Europejskie specjały. Każda klasa przygotowała menu degustacyjne, charakterystyczne dla danego kraju. Na stołach pojawiły się kolorowe przekąski, desery, bagietki, czy pizza. W szkolnym plebiscycie na najsmacznijeszą i oryginalną kuchnię europejską podniebienia uczniów skradła kuchnia skandynawska, chociaż najszybciej ze stołów znikała pizza;-)

Uczniowie wykonali również karty do szkolnej europejskiej księgi kucharskiej.

Dzień Czwarty

Uczniowie przygotowali sylwetki znanych celebrytów, ludzi kultury i sztuki, muzyków, naukowców, sportowców, mających swe korzenie w poszczególnych zakątkach Europy. Była to prawdziwa uczta dla zmysłów – muzyka rozrywkowa, klasyka, sport, wynalazki, taniec…

slawni9.mp4  (taniec do piosenki zespołu ABBA)

20170525_131648.mp4 (makarena)

Dzień Piąty

Podczas podsumowania naszej wędrówki po Europie uczniowie zabrali nas w przepiękną podróż po cudownych zakątkach naszego kontynentu. Prezentacje zawierały bowiem najpiękniejsze i najciekawsze miejsca, które warto choć raz w życiu zobaczyć. Wirtualna podróż opiewała zarówno w miejsca wartościowe pod względem historycznym, jak i kulturowym, przyrodniczym.

Rozstrzygnięto konkursy towarzyszące innowacji:

• Czytelniczy (przygotowanie albumu – streszczenia przeczytanych książek)
• Plastyczno-fotograficzno-literackiego „Mój piękny kraj” – 32 uczestników
• Grzeczność na co dzień (uczniowie klas 4-6).

Ewaluacją całej innowacji były prace uczniów, ich zaangażowanie w przygotowanie i prezentację państw; udział w konkursach; kreatywność i przyrost wiedzy nt Europy (na podstawie testu podsumowującego).