Konkursy organizowane przez nauczycieli na terenie szkoły lub gminy;

- Małopolski Konkurs Języka Angielskiego – etap szkolny – 9 uczestników,

- „Piramida Zdrowego Żywienia” – 25 uczestników,

- „Cudaczek Warzywniaczek” – 25 uczestników,

- „Stroik Bożonarodzeniowy” – 30 uczestników

- „Jan Paweł II - Papież dzieci” – 10 uczestników

- „Najbardziej rozczytana klasa” – 12 klas,

-„Czytelnik roku” – 258 uczestników

-„Bohaterowie utworów M. Kownackiej” – 17 uczestników

-„Exlibris biblioteki szkolnej” -

-  Konkurs ekologiczny zbiórka makulatury i puszek (oddziały przedszkolne)

- konkurs plastyczny „ Kartka Świąteczna” – 34 uczestników (oddziały przedszkolne)

 

Konkursy pozaszkolne, w których brali udział uczniowie naszej szkoły:

- Małopolski Konkurs Języka Angielskiego – etap rejonowy – 3 uczestników,

- 60 Ogólnopolski Konkurs Recytatorski – 3 uczestników, II i III miejsce (awans do etapu powiatowego i wyróżnienie)

- „Tradycje i Zwyczaje Świateczne”

- Ogólnopolski konkurs literacki o Bł. Ks. Jerzym Popiełuszce

- Gminny konkurs „Jestem gałązką drzewa genealogicznego”

- konkurs plastyczny CKiT Wieliczka – wyróżnienia

- konkurs „Triada” - ogólnopolski

- Harcerski Bieg Niepodległości – I miejsce,

- piłka nożna halowa dziewcząt  – II miejsce  (gmina Wieliczka)

- piłka koszykowa chłopców – 4 miejsce (gmina Wieliczka)

- pływanie – 2 miejsce  (gmina Wieliczka)

- Małopolski Konkurs Przyrodniczy ( 9 osób etap szkolny, 1 etap rejonowy)

 

Akademie, apele, spotkania, szkolenia i inne uroczystości organizowane przez nauczycieli na terenie szkoły:

-  zabawy „Andrzejkowe”,

- tydzień profilaktyki „Witaminowy zawrót głowy”,

- kampania społeczna „No promil, no problem”,

- spotkanie z „św. Mikołajem”,

- wigilie z przedszkolakami i wigilie klasowe,

- „Dzień Babci i Dziadka”,

- „Śniadanie daje moc”,

- wycieczka do Jednostki Wojskowej,

- Gminne obchody Święta Niepodległości

- spotkanie policjantem, pszczelarzem. pielęgniarką, stomatologiem, artystą malarzem, instruktorem tańca

- spotkanie z aktorami, teatrzyk

- Ślubowanie uczniów klasy I

- akademie z okazji „Dnia Edukacji Narodowej”

- akademia z okazji „Święta Niepodległości”

- akademia z okazji „Święta Patrona Szkoły”

-  spektakl dla uczniów „Jasełka”

-  spotkanie opłatkowe dla pracowników szkoły

- „Dzień Pluszowego Misia”

- Gminny „Dzień Przedszkolaka”

 

Formy doskonalenia zawodowego podejmowane przez nauczycieli:

-„Jak motywować uczniów do nauki i utrzymywać ich koncentrację na zajęciach. Techniki uczenia się i metody aktywizujące w praktyce” WDN,

- szkolenia on-line praca z uczniem dyslektycznym, praca z uczniami młodszych klas SP, zwiększanie efektywności uczenia się dziecka z deficytem koncentracji uwagi, przygotowanie do sprawdzianu szóstoklasisty z j. angielskiego, zmiany w prawie oświatowym,

-kursy interaktywne OPERON – wybrane aspekty prawa oświatowego, zasady skutecznej komunikacji z uczniami, współpraca z rodzicami, być wsparciem dla nastoletniego ucznia, Logodydaktyka w szkole

- Teatr w przedszkolu i w szkole

- Awans zawodowy nauczyciela – porady praktyczne na zakończenie

-Twórczo o matematyce i przyrodzie – sposoby stymulowania myślenia logiczno – matematycznego i twórczego w czasie lekcji”

- Korekcja wad postawy – studia podyplomowe

- Wychowanie do miłości czy orientacji seksualnej – Sympozjum Naukowe

-Katecheza wobec Przedwiecznego Słowa”

-Seminarium „Klauzula sumienia – warsztaty pedagogiczne”

- szkolenie „Ewidencjonowanie zbiorów”

- warsztaty muzyczne

-studia II stopnia Pedagogika – Akademia Ignatianum

- warsztaty plastyczne „Jesień – zima”,

 

Nowe umiejętności nabyte przez nauczycieli podczas różnych form doskonalenia zawodowego:

-efektywna praca z uczniami dyslektycznymi,

-tworzenie skutecznego programu przygotowującego uczniów do sprawdzianu szóstoklasisty z j. angielskiego,

-techniki pracy z dużą grupą na pierwszym etapie edukacji z j. angielskiego

-osiąganie wymiernych efektów nauczania dzieci z deficytem koncentracji uwagi

-znajomość zagadnień związanych z nowelizacją ustawy o systemie oświaty oraz Rozporządzeń MEN w spr. dopuszczonych do użytku szkolnego podręczników wieloletnich

- odpowiednie dobieranie narzędzi metodycznych aby skutecznie przygotować uczniów do sprawdzianu

- techniki uczenia się i metody aktywizujące uczniów do nauki

- rozwijanie artystycznego potencjału dziecka

-specyfika metody dramowej

-zabawy wspomagające autoprezentację dziecka

-metody stymulujące myślenie logiczne

-praca z dzieckiem z wadami postawy, diagnoza postawy, opracowanie planu korekty

-zasady ewidencjonowania darmowych podręczników dla uczniów klas pierwszych

-zasady rozmieszczania zbiorów bibliotecznych

-wykorzystanie instrumentów muzycznych na zajęciach muzyki i świetlicy

-jak postępować z dziećmi, które się „wycofują” i nie biorą udziału w zajęciach 

- wykorzystywanie muzyki i zabaw muzycznych w oddziałach przedszkolnych